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Acreditación de Tutor en Teleformación

Consigue que tus alumnos tengan un mayor aprovechamiento de sus cursos

422422
25 alumnos

59,00 €
Precio original 199,00 €


  • Acceso ilimitado.

  • Certificado acreditativo


50 horas

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Realizado por: Raquel Hernando Pérez

"¿Quieres aprender a ser tutor de cursos online o necesitas una acreditación para ejercer?"

La motivación es clave a la hora de finalizar un curso online, por lo que si quieres aprender a tutorizar de forma eficaz o necesitas una acreditación para ser tutor-formador de cursos bonificados ante la Fundae o de Certificados de profesionalidad, ambos en modalidad Teleformación, este es tu curso.

Según el Real Decreto 189/2013 "los tutores-formadores que impartan formación mediante teleformación, además de cumplir las prescripciones que se establecen en el apartado 1, deberán acreditar una formación de al menos 30 horas o experiencia en esta modalidad y en la utilización de las tecnologías de la información y comunicación".

Por ello, el objetivo de este curso se centra en proporcionarte aquellas estrategias y herramientas que te permitirán realizar tus funciones de tutorización en línea.

Todos los contenidos de este curso cumplen con los exigidos en la Disposición adicional quinta de la normativa publicada en el BOE del 16 de junio de 2014 para dicha acreditación.

Características generales de la formación

  • Introducción
    00:02:00
  • El proceso de enseñanza-aprendizaje
    00:02:35
  • Los estilos de aprendizaje
    00:03:17
  • ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?
    00:02:00
  • La Educación Permanente
    00:02:00
  • Objetivos y funciones del aprendizaje
    00:02:29
  • ¿Cómo beneficia al cerebro el tocar un instrumento?
    00:02:00
  • GRATUITO 00:02:32
  • Identifica los tipos de Aprendizaje
    00:02:00
  • Historia y evolución hacia el aprendizaje en línea
    00:03:00
  • El nuevo rol del docente
    00:02:26
  • La brecha digital entre profesores y alumnos
    00:02:00
  • Qué es realmente teleformación
    00:02:57
  • La Teleformación según la Fundae y los Certificados Profesionales
    00:02:00
  • Recomendaciones para hacer un curso online
    00:02:51
  • Ventajas del aprendizaje en línea
    00:02:00
  • Cambiando el juego de la educación a través del elearning (TED)
    00:16:53
  • Resumen del módulo 1
    46.61 MB
  • TESTS
    1

Elementos del proceso formativo

  • El alumno y su aprendizaje autónomo
    00:02:05
  • ¿Qué es la Andragogía?
    00:01:30
  • Estrategias del Aprendizaje Autónomo
    00:02:00
  • El tutor formador: sus funciones, habilidades y competencias
    00:02:39
  • La Planificación Didáctica
    00:01:00
  • Ejercicio de Reflexión sobre tus habilidades y competencias
    00:01:00
  • Contenidos
    00:02:06
  • Ejercicio de Reflexión sobre los tipos de contenido
    00:01:00
  • Metodología
    00:02:03
  • Técnicas didácticas para adquirir y desarrollar conocimientos
    00:02:00
  • Interacción
    00:01:22
  • El Entorno
    00:01:16
  • Recordemos
    00:01:00
  • Resumen del módulo 2
    35.17 MB
  • TESTS
    1

El sistema tutorial: métodos, estrategias y herramientas

  • Roles del docente en teleformación
    00:01:57
  • Tipos de tutorización según su destinatario
    00:01:28
  • Tipos de tutorización según la dedicación del tutor
    00:02:00
  • Momentos de tutorización
    00:02:47
  • Manual de técnicas y actividades grupales
    648 KB
  • El plan de acción tutorial
    00:01:22
  • Principios de la acción tutorial
    00:00:54
  • Un ejemplo de Plan de Acción tutorial
    00:02:00
  • La atención individualizada
    00:01:09
  • La entrevista de seguimiento
    00:01:00
  • La guía del curso
    00:01:05
  • Un ejemplo de Guía didáctica
    00:03:00
  • Los videotutoriales
    00:01:57
  • Herramientas para crear un videotutorial
    00:02:00
  • La motivación
    00:01:12
  • La pirámide de Maslow
    00:02:00
  • Las estrategias motivacionales
    00:01:01
  • Algunos datos de interés
    00:04:00
  • Resumen del módulo 3
    48.47 MB
  • TESTS
    1

La plataforma de teleformación

  • Qué es una plataforma de teleformación
    00:02:14
  • Diferencias entre CMS, LMS y LCMS
    00:02:34
  • Conoce algunas Plataformas de Teleformación del mercado
    00:01:30
  • Funcionalidades y elementos de la herramienta
    00:02:28
  • Requisitos técnicos de las plataformas según la Fundae
    00:02:00
  • Requisitos pedagógicos de las soluciones e-learning
    00:02:00
  • Tipos de contenido e-learning
    00:02:15
  • Conoce algunas Herramientas para crear contenidos elearning
    00:01:30
  • Más allá de la plataforma LMS
    00:02:00
  • El caso de BBVA y su Centro Edufin
    00:01:00
  • Resumen del módulo 4
    34.51 MB
  • TESTS
    1

La Comunicación y Evaluación en línea

  • El proceso de comunicación
    00:01:35
  • La importancia del feedback y la escucha activa
    00:01:33
  • Tipos de comunicación
    00:01:00
  • La comunicación asíncrona y síncrona
    00:02:20
  • Identifica las herramientas de comunicación
    00:02:00
  • Barreras en la comunicación
    00:01:09
  • ¿Cuáles son los tipos de interferencias?
    00:01:00
  • Resolución de conflictos
    00:02:10
  • Manual de dinámicas y juegos
    80 KB
  • Herramientas para tutorizar online
    00:03:20
  • Otros programas para tutores creativos
    00:01:00
  • Las redes sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje
    00:02:56
  • Blogs interesantes para docentes
    00:02:00
  • Los niveles de uso en las redes sociales: TIC-TAC-TEP
    00:01:11
  • La evaluación en línea
    00:02:34
  • Momentos del proceso evaluativo
    00:02:00
  • Los informes de seguimiento
    00:01:49
  • Las fichas de seguimiento virtual
    00:02:00
  • Resumen del módulo 5
    59.66 MB
  • TESTS
    1

¿Y si damos un paso más allá?

  • Un cambio cultural
    00:02:18
  • El Paradigma del Sistema Educativo según Ken Robinson
    00:11:40
  • Los nómadas del conocimiento
    00:02:38
  • Lectura recomendada
    00:00:30
  • ¿Cómo de importante es el elearning? El Caso de la Universidad de Phoenix
    00:01:00
  • Tendencias del e-learning
    00:02:27
  • La gamificación vs los serious games
    00:02:17
  • Enhorabuena, casi has finalizado el curso
    00:02:00
  • TESTS
    1

Información

Certificado acreditativo

Categorías

Coordinación y profesorado

Raquel Hernando Pérez
Coordinador
Experta en Aprendizaje digital